#FollowMe

  • #FollowMe
  • Nicolaas Veul, Duco Coops
  • Nizozemsko
  • 2018
  • 50 min.
  • titulky
  • 13—21 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

  1. upozornit na to, že část účtů na sociálních sítích je falešná 
  2. přiblížit, jak funguje na Instagramu obchodování s falešnými účty
  3. vést ke kritickému náhledu na vnímání popularity na Instagramu

Reportér Nicolas zkoumá pozadí sociální sítě Instagram a odhaluje komplexní systém založený na podvádění. Zatímco uživatelé nadšeně rozdávají lajky selfíčkům, na pozadí probíhá čilý obchod s uživatelskými účty. Vzniká obrovské množství falešných profilů a internetoví roboti vyrábí nové followery pro ty, kteří si chtějí připadat úspěšnější. Je možné vůbec něčemu na Instagramu věřit?

Doporučený věk

13—21 let

Tematický okruh

Mediální vzdělávání

Téma

Sociální sítě a internet, Reklama a marketing

Přehrát film Přehrát ukázku

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

Falešné profily

Aktivita / 45 min. / doporučený věk: 13+

Žáci

  • si uvědomují, že část profilů na sociálních sítích je falešná
  • znají hlavní znaky falešných profilů na Instagramu
  • kriticky nahlížejí na vnímání popularity na Instagramu

Jak si koupit oblíbenost

Aktivita / 90 min. / doporučený věk: 13+

Žáci:

  • přemýšlejí o etice influencerství a tvoří si vlastní názor na různé jeho aspekty
  • seznámí se se skutečností, že někteří influenceři si popularitu kupují

Související aktivita

  • s danou lekcí je propojena tematicky 
  • vhodná jako doplňkový materiál nebo jako další aktivita k procvičení v daném tématu 
  • témata: marketingová kampaň, sociální sítě  

Otázky a odpovědi

Informační texty

  • fungování Instagramu
  • rizika, falešné profily a kupování lajků na Instagramu
  • influenceři na Instagramu

Jak na reflexi emocí po filmové projekci

Informační texty

  • proč je důležité pracovat po projekci s emocemi
  • základní metody reflexe
  • od reflexe k diskuzi

📢NOVĚ: Učíme s filmem

  • tipy a doporučení
  • instruktážní videa
  • příručky
  • výukové plány

Přejít na lekci:

Doprovodné a doporučené materiály

Rozhovor s hlavním protagonistou dokumentu

Hlavní protagonista a autor dokumentu v rozhovoru na DVTV

Jak poznat falešný účet na Instagramu?

Přečtěte si, jaké rysy mívají falešné účty na Instagramu a jaké lze využít pro jejich detekci nástroje.

Kolik je na Facebooku a Instagramu falešných účtů?

Přečtěte si článek na webu iRozhlas.cz s daty ke konci roku 2019.

Co dělat, když někdo vystupuje na Instagramu pod cizí identitou?

Postupujte podle kroků uvedených v Centru nápovědy. Zde najdete také návod, jak nahlásit závadné příspěvky.

Jak má na nebezpečí na internetu pro děti reagovat rodič?

Odborný kontext k hlavnímu tématu konference s názvem (Ne)bezpečí na síti, která byla pořádána organizací Člověk v tísni v roce 2017.

Vyplatí se nakoupit si followery?

Přečtěte si zkušenost konzultanta pro online marketing Milana Zemana s nákupem followerů na Instagramu.

Skrytá reklama u influencerů

Společnost Open Influence zjišťovala, jak uživatelé sociálních sítí vnímají příspěvky influencerů. Vnímají příspěvky influencerů jako reklamu?

Pod rouškou falešné identity lákají z uživatelů peníze

Článek na webu iRozhlas.cz popisuje, jakými metodami se snaží útočníci na Instagramu vylákat z obětí peníze.

Zobrazit více Zobrazit méně

Partneři lekce

Podívejte se také na další lekce

Holka z Instagramu

Sociální sítě a internet,Základy filmové řeči

2016 / 18 min. / 12—21 let

Patnáctiletou Annegiene baví fotit a snímky upravovat v mobilní aplikaci. Její instagramový účet sleduje více než 900 tisíc lidí. Jak ji to ovlivňuje?

Proč a jak klikáme

Sociální sítě a internet,Reklama a marketing

2016 / 47 min. / titulky / 13—21 let

Snaží se internetoví giganti maximalizovat své zisky podprahovým ovlivňováním našich rozhodnutí a získáváním si naší pozornosti na co možná nejdelší dobu? Jak je přimět k odpovědnosti a technologie vrátit do stavu, kdy v první řadě slouží svým uživatelům?

Večeře bez mobilu

Rizika kyberprostoru

2017 / 1 min. / titulky / 11—21 let

Humorný spot glosuje to, jak nám mobily kradou pozornost: místo naslouchání vlastním dětem, řešíme i během společného stolování pracovní emaily.

Asociální síť

Šikana,Rizika kyberprostoru

2012 / 58 min. / titulky / 13—21 let

Moderátor BBC Richard Bacon jde po stopách kyberšikany, a zjišťuje, že motivací tzv. „trollů“ je často pouze bezohledná zábava

Lepší profil

Sociální sítě a internet

2019 / 58 min. / titulky / 14—21 let

Austyn chce prorazit na sociálních sítích. Jeho fanouškovskou základnu tvoří hlavně dívky na prahu puberty. Chlapci jako Austyn jsou pro mnohé z nich virtuální verzí toho, čeho se jim v reálném světě nedostává: přátel, rodiny, spřízněné duše.
Slavíme milion přehrání lekcí

 

Přečtěte si více
 

Děkujeme vám všem, kteří prostřednictvím našeho portálu přinášíte do tříd důležitá a mnohdy opomíjená témata. Které lekce jsou mezi TOP10? Jaká témata jsou nejoblíbenější? A co dalšího chystáme? Přečtěte si vše o milionu přehrání v našem článku.