8. Propaganda ve školství

  • Branná výchova mládeže
  • Archiv České televize
  • Česká republika
  • 1986
  • 2 min.
  • 13—16 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

Každá analýza propagandy se logicky soustředí na texty, například na obsah učebnic. Ale v případě škol je neméně důležité – možná důležitější – celkové formování. Komplexní hodnocení žáka například vycházelo ze základních premis, že režim se všechno dozví, že je výhodnější být vůči němu konformní, že děti nesou odpovědnost za své rodiče nebo že vysokoškolské studium je vzácné zboží na příděl.

Ukázka ze vzdělávacího cyklu Československé televize Co o nich víme. (1986)

Doporučený věk

13—16 let

Tematický okruh

Moderní československé dějiny

Téma

Komunistická propaganda

Přehrát film

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

Plynové masky nasadit!

Aktivita / 45 min. / doporučený věk: 14+

Žáci:

  • dokážou popsat obsah branného cvičení a vystihnout jeho smysl
  • si uvědomují, co mělo branné cvičení v mladých lidech evokovat a jaké pocity mělo vyvolávat

Dějiny píší vítězové

Aktivita / 20 min. / doporučený věk: 13+

Žáci:

  • umějí porovnávat dobové informace se současnými, které znají z výuky
  • dokážou analyzovat získané informace a utvořit si vlastní názor, který prezentují ostatním

Nástěnky včera a dnes

Aktivita / 20 min. / doporučený věk: 14+

Žáci:

  • dokážou kriticky posoudit vliv informací na jednání a chování člověka
  • umějí diskutovat o prostředcích a vlivu propagandy ve školách

Propaganda v kostce

Obecná aktivita / 20 min. / doporučený věk: 14+

Žáci:

  • si uvědomují socialistickou realitu zbavenou roušky propagandy
  • znají konkrétní příklady, jak komunistická propaganda ovlivňovala všechny oblasti života

Propaganda ve školství

Úvod do problematiky / Tomáš Němeček

Od dětství pod kontrolou – vzdělávání ke stranickému obrazu

Jak na reflexi emocí po filmové projekci

Informační texty

  • proč je důležité pracovat po projekci s emocemi
  • základní metody reflexe
  • od reflexe k diskuzi

📢NOVĚ: Učíme s filmem

  • tipy a doporučení
  • instruktážní videa
  • příručky
  • výukové plány

Přejít na lekci:

Doprovodné a doporučené materiály

Nešvar dlouhých vlasů v socialistické společnosti (6 min)

Argumentace proti dlouhým vlasům u mužů z roku 1972

Škola v přírodě (4 min)

Začínající zpěvák Pavel Horňák v pořadu Aktuality v roce 1984

40. výročí vzniku Pionýrské organizace

Sestřih reportáže Československé televize z oslav na Pražském hradě. (1989)

Problém s linkováním školních sešitů (1 min)

Informace ministerstva školství v pořadu Aktuality z roku 1985

Zobrazit více Zobrazit méně

Partneři lekce

Podívejte se také na další lekce

1. Propaganda ve veřejném prostoru

Komunistická propaganda

1954 / 1 min. / 14—21 let

Státně-stranická komunistická ideologie byla před rokem 1989 všudypřítomná.

Normalizační loutka

Normalizace,Filmy pro veřejnost

2013 / 42 min. / 12—17 let

Loutkový film přibližuje svět školy, betonových hřišť a pionýrských schůzek, svět, který trestá každé vybočení z řady.

Vzpomínáme: Svět dětí II.

Normalizace,Moderní československé dějiny pro 1. stupeň ZŠ

1999 / 19 min. / 10—21 let

Dětství v komunistickém Československu v 70. a 80. létech. Pamětníci vzpomínají na vytahané béžové punčocháče, na stavebnici Merkur

Mistr propagandy

Propaganda,2. světová válka a holocaust

1992 / 51 min. / titulky / 14—21 let

Film představuje nacistického ministra propagandy Josefa Goebbelse. Dobové záběry zachycují počátek jeho politické kariéry.

Škola v Kálú

Chudoba,Rozvojová spolupráce

2012 / 10 min. / titulky / 10—15 let

Fakhereh z Afghánistánu nechce být jen pastýřkou koz. Baví ji učení. Do školy ale chodí pěšky a cesta jí trvá dvě a půl hodiny
Slavíme milion přehrání lekcí

 

Přečtěte si více
 

Děkujeme vám všem, kteří prostřednictvím našeho portálu přinášíte do tříd důležitá a mnohdy opomíjená témata. Které lekce jsou mezi TOP10? Jaká témata jsou nejoblíbenější? A co dalšího chystáme? Přečtěte si vše o milionu přehrání v našem článku.