O médiích: Zkreslení a předsudky

  • How to Spot Bias In The Media
  • Sarah Larsen
  • Austrálie
  • 2018
  • 13 min.
  • 11—21 let
Audiovizuální lekce

Cíle lekce

  1. seznámit se s fenoménem „bias“, tedy s kognitivními zkresleními, předsudky a předpojatostmi
  2. uvědomit si, že naše individuální získávání a zpracování informací podléhá zkreslením
  3. rozeznávat předsudky u sebe i druhých a zaujímat k nim kritický postoj

Vesmírná loď potkává plavidlo jiné mimozemské civilizace a kapitánka mise okamžitě zavelí jej zneškodnit. Pátrání po tom, co ji vedlo k tak rychlému nekompromisnímu rozhodnutí, nám odhalí, jakým způsobem v našem myšlení a během našeho života zkreslení či předpojatost vzniká. Vliv má nejbližší rodina, širší okolí i média a hlídat svoje myšlení může být pořádný oříšek. Tento film proto nabízí stručný, ale  důkladný vhled do toho, jak si lze zkreslení či předsudky uvědomovat nejen u ostatních, ale i u sebe.

Doporučený věk

11—21 let

Tematický okruh

Mediální vzdělávání

Téma

Zpravodajství a publicistika

Přehrát film Přehrát ukázku

Výukové materiály

materiály označené zámkem vyžadují přihlášení

Zkontrolujte svoje myšlení

Aktivita / 45 min. / doporučený věk: 11+

Žáci:

  • se seznámí s pojmem bias – zkreslení, předsudek, předpojatost
  • umí poznat některé podoby kognitivních zkreslení a zaujímají k nim kritický postoj
  • uvědomí si, že získávání a zpracování informací a proces chápání podléhá zkreslením
  • zjišťují, jaké nástroje mají k dispozici pro uvědomění si vlastních předsudků

Můj mobil je nejlepší

Aktivita / 90 min. / doporučený věk: 11+

Žáci:

  • se seznámí s pojmem bias - zkreslení, předsudek, předpojatost
  • si uvědomí, že získávání a zpracování informací a proces chápání podléhá zkreslením
  • si uvědomí důležitost dostatečných a relevantních zdrojů při vytváření názoru a rozhodování

Kvíz

Pracovní list v podobě kvízu připravený k vyplnění.

Žáci:

  • otestují si, jak pozorně sledovali děj filmu
  • zopakují si informace o tématu předsudků

List pro vyučující - správné odpovědi

Metodický list pro vyučující ke kvízu se správnými odpověďmi

 

Otázky a odpovědi

Informační texty

  • bias
  • předpojatost, předsudek, stereotyp
  • konfirmační zkreslení
  • Dunningův-Krugerův efekt

Jak se ptát – 5 klíčových otázek

Informační texty

  • pět klíčových otázek, které bychom si měli položit při čtení/sledování mediálního sdělení

Tipy, jak na internetu nenaletět

Informační texty

Osm tipů, jak odhalit neseriózní informaci a nesdílet ji dál.

Jak na reflexi emocí po filmové projekci

Informační texty

  • proč je důležité pracovat po projekci s emocemi
  • základní metody reflexe
  • od reflexe k diskuzi

📢NOVĚ: Učíme s filmem

  • tipy a doporučení
  • instruktážní videa
  • příručky
  • výukové plány

Přejít na lekci:

Doprovodné a doporučené materiály

Bez faulu

Analytický server zabývající se argumentačními fauly, manipulacemi a zkresleními ve zpracování informací

Myslím sám za sebe

Kritické myšlení v neformálním vzdělávání - sborník a aktivity

Trénink myšlení TrainBrain

Interaktivní aktivity pro rozvoj schopnosti efektivně pracovat se svým rozumem a logikou

Zobrazit více Zobrazit méně

Partneři lekce

Podívejte se také na další lekce

O médiích: Zkreslení a předsudky

Zpravodajství a publicistika

2018 / 13 min. / 11—21 let

Slovo bias můžeme do češtiny přeložit jako zkreslení, předpojatost nebo předsudek. Týká se do různé míry nás všech – víme ale vlastně, kde se v nás bere a co všechno v našich životech ovlivňuje?

Co si myslíme, že si myslí odborníci (a jak se pleteme)

Zpravodajství a publicistika,Filmy pro veřejnost

2022 / 8 min. / titulky / 15—21 let

Média v rámci objektivity poskytují prostor různým názorovým stranám. Jak ale postupují média v případech drtivé shody odborníků na jinak kontroverzní téma? Věříme hlasu odborníků v médiích? A mohou vůbec média zajistit vyváženou debatu?

Hledá se novinář: Tvoříme vzdělávací video

Zpravodajství a publicistika,Filmy pro veřejnost,Learning by doing

2021 / 14 min. / 13—21 let

Žáci se podobně jako soutěžící z pořadu Hledá se novinář ocitnou v kůži novinářů. V lekci si vyzkouší vytvořit vlastní vzdělávací video.

Ruská propaganda v Česku

Současná ruská propaganda,Studentské volby,Filmy pro veřejnost

2015 / 6 min. / 15—21 let

Novinář Ondřej Soukup se věnuje Rusku a zemím bývalého SSSR. Jak velký zájem má Rusko na ovlivňování veřejného mínění v ČR?

Hlas za kozu

Chudoba,Aktivní občanství,Studentské volby

2014 / 51 min. / titulky / 13—21 let

Magdalena, Saíd a Harry, tři kandidáti na funkci školního prezidenta, rozpoutávají na keňské základní škole Majaoni předvolební horečku.
Slavíme milion přehrání lekcí

 

Přečtěte si více
 

Děkujeme vám všem, kteří prostřednictvím našeho portálu přinášíte do tříd důležitá a mnohdy opomíjená témata. Které lekce jsou mezi TOP10? Jaká témata jsou nejoblíbenější? A co dalšího chystáme? Přečtěte si vše o milionu přehrání v našem článku.