Ovládáte umění odpadu, nebo potřebujete inspiraci? Ke Dni Země 2020 jsme pro Vás připravili kampaň zaměřenou na předcházení vzniku odpadu.
V rámci jarní environmentální kampaně jsme pro Vás a Vaše žáky či děti připravili projektové aktivity a výzvy. Zavření škol bylo impulsem kampaň připravit tak, aby bylo možné se projektům věnovat i v rámci distančního vzdělávání, tedy doma – individuálně nebo s rodinou.
S žáky či dětmi můžete otevřít téma předcházení vzniku odpadu za použití našich audiovizuálních materiálů. Zaměření projektů je nejen na třídění odpadu, ale zejména na redukci tvorby našeho odpadu. Žáci si budou moci doma pustit dokumentární filmy a poté si vyzkoušet projektové výzvy. Objevte spolu témata jako bezodpadový způsob života, minimalismus či principy udržitelnosti ve školním prostředí.
Kampaň probíhala v týdnu od 20. do 24. dubna, kdy byla možnost zapojit svou školu a třídu ke dni Země dne 22. dubna, ale tímto týdnem Umění odpadu nekončí. K dispozici na našem webu jsou filmy i projektové aktivity i nadále, můžete si proto vše naplánovat tak, aby to zapadalo do Vaší výuky, například již 5. června u příležitosti Světového dne životního prostředí.
Kryštof Zvolánek / ČR / 2019 / 22 min. / 13+
„Žijeme v době plastové,“ podotýká hned na úvod jeden z protagonistů filmu Mezi odpady. Dokument na příkladu města Zlín ukazuje, co toto prohlášení v praxi vlastně znamená, a to zdaleka nejen pro tamní občany. Krátký reportážní film zachycuje situaci s obtížně recyklovatelnými odpady. Provádí jím zaměstnankyně místního magistrátu a pracovníci Technických služeb Zlín, které režisér zpovídá a zachycuje přímo při práci. Na lokálních souvislostech jihomoravské obce přibližuje technickou, ekonomickou a politickou stránku celého problému. K tomu se neodbytně přidávají otázky s celospolečenským přesahem, týkající se širší udržitelnosti soudobého konzumního stylu života.
Petri Luukkainen / Finsko / 2013 / 52 min. / 14+ / titulky
Hlavní hrdina filmu Mý věci Petri opouští svůj prázdný byt a běží zasněženými Helsinkami uprostřed noci do skladiště, kam si uložil všechny své osobní věci. Může si však vzít pouze jediný předmět a tak to bude po dobu celého jednoho roku – jeden den, jedna věc a zákaz nákupu čehokoli nového. K tomuto osobnímu experimentu se Petri rozhodl, když zjistil, že hromadění věcí ho nečiní šťastným. Co vše skutečně ke svému životu potřebujeme, abychom mohli bez obav chodit do práce nebo ven s přáteli? A bez čeho se skutečně můžeme obejít? Na tyto otázky se snaží odpovědět hlavní protagonista a režisér v jedné osobě ve svém autobiografickém filmovém deníku.
Marek Janičík / ČR / 2019 / 27 min. / 13+
Studenti Palackého univerzity v Olomouci se jednoho dne rozhodli vzít věci do svých rukou. Parta nadšenců z různých fakult založila iniciativu Udržitelný Palacký a na vlastní pěst rozjela projekty na třídění odpadu, komunitní zahradu, obchod s přebytečným zbožím nebo projekt na bezplatné dolévání kohoutkové vody v kavárnách. Dobrovolnickou organizaci brzy podpořila univerzita, a tak Udržitelný Palacký dnes organizuje osvětové kampaně, pořádá úklidové akce a vůbec se snaží inspirovat ostatní studenty i další české univerzity v cestě za udržitelností a odpovědností za prostředí, ve kterém žijeme. Inspirujte se sami novým filmem Udržitelný Palacký.
Žáci:
Týdenní individuální výzvou je naučit se od základů, jak můžeme snížit svou produkci odpadu. Během sedmi dní budou žáci plnit úkoly, které se vztahují k principům životního stylu tzv. „zero waste“ neboli bezodpadového života. Plnění úkolů si zaznamenávají do tabulky v pracovním listě. Zároveň je výzva vytvořena tak, aby se mohla plnit v domácím prostředí a při zapojení celé rodiny.
Žáci:
Žáci si v průběhu týdenní výzvy vyzkouší žít podle zásad minimalismu. Každý den po sedm dní budou zmenšovat nejen svou materiální, ale i digitální stopu. Vše si průběžně zapisují do připravené tabulky a učí se poznávat hodnotu věcí kolem nás. Při plnění výzvy si žáci uvědomí negativní dopady materiálové nadprodukce a digitálního znečištění na životní prostředí a budou sledovat, jestli mají víc času na blízké a kamarády.
Žáci:
Žáci vymyslí udržitelný či environmentální projekt, který by vylepšil zázemí školy či jejího okolí. Vzniknout by měl ve spolupráci nejen mezi studenty, ale i s učiteli. Cílem projektu je zlepšení školní atmosféry a prostředí, ve kterém tráví většinu svého času. Během vymýšlení projektu si žáci uvědomí, že i oni mohou reálně ovlivnit svět kolem sebe, a stávají se vnímavými občany. Zároveň se učí novým dovednostem, jako je projektové plánování.
Připravili jsme pro Vás ve spolupráci s Kotmélií fotonávody, jak si ušít praktický sáček na ovoce či pečivo.
Pro ty z Vás, kteří vládnou umění šicího stroje, je k dispozici fotonávod, jak si sáček ušít na stroji.
A pro ty, kteří preferují jednoduchost jehly a nitě, máme pro Vás fotonávod, jak si ušít pytlík v ruce.
Můžete se s žáky také inspirovat naší minulou kampaní Nekup To (2018) o nadměrné spotřebě oblečení, potravin a elektroniky, nebo se s nimi podívat na jakýkoliv jiný film ze sekce životního prostředí.
Děkujeme vám všem, kteří prostřednictvím našeho portálu přinášíte do tříd důležitá a mnohdy opomíjená témata. Které lekce jsou mezi TOP10? Jaká témata jsou nejoblíbenější? A co dalšího chystáme? Přečtěte si vše o milionu přehrání v našem článku.
